- Desenvolver conhecimentos, capacidades, atitudes e competências, no domínio da educação, relevantes para um desempenho docente de qualidade, em relação com a comunidade e consonante com as políticas educativas definidas;

- Mobilizar os conhecimentos científicos e as competências didáticas inerentes à prática de um ensino sustentado;

- Conceber, desenvolver e avaliar unidades de ensino e aprendizagem, sustentadas numa postura analítica e crítica;

- Fundamentar as opções pedagógicas em quadros de compreensão do mundo contemporâneo, sustentados pela contextualização cultural, desenvolvida a partir das dimensões ética e cívica;

- Adotar uma atitude investigativa no desempenho profissional, sustentada pela compreensão e análise crítica dos contextos e pela mobilização de conhecimento produzido por investigação existente;

- Desenvolver uma formação académica sólida e estruturada, fruto da aquisição de saberes próprios das diversas áreas de conhecimento implicadas no futuro desempenho docente.

4. Saídas Profissionais

A Licenciatura em Educação Básica constitui-se, de acordo com o disposto no Decreto-Lei nº 43/2007, de 22 de Fevereiro, corno condições de acesso a formação para a docência Educativa de Infância e Professores dos 1º e 2º Ciclos. Com a duração de 6 semestres, visa proporcionar a aquisição de competências académicas, de índole científica, fundamentais e consentâneas com os níveis de docência para os quais os licenciados podem progredir, aquando da seleção da sua área de mestrado: Educação Pré-Escolar; Ensino do 1° Ciclo do Ensino Básico; Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico; Ensino do lº e 2º Ciclo do Ensino Básico.

5. Ano Letivo 2012/2013

- Prazo de candidaturas 

§ 1ª Fase de Candidaturas: a partir de 2 de julho

- Provas de Ingresso

    Uma das seguintes provas:

      04 - Economia
      09 - Geografia
      11 - História
      13 - Inglês
      17 - Matemática Aplicada às Ciências Sociais
      18 - Português

6. Plano de Estudos