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Licenciatura em Animação Sócio-cultural |
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Licenciatura em Animação Socio-Cultural 1. Apresentação
A Animação Socio-Cultural consubstancia uma atitude que se traduz no empenho, na abertura, na iniciativa, na adaptação, na tolerância, e na capacidade de promoção do desenvolvimento sócio - cultural através da participação dos indivíduos, grupos e comunidades.
A nossa licenciatura em Animação Socio-Cultural está estruturada para responder aos mais altos padrões de qualidade definidos pelo modelo de Bolonha, fundamentalmente:
1.
| Modelo b-learning de formação. Os alunos dispõem de uma plataforma (Blacboard) que facilita a gestão dos tempos de aprendizagem.
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| Possibilidade de Estágio internacional nos países de Língua Oficial Portuguesa.
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| Titulação reconhecida em todos os países europeus aderentes ao processo de Bolonha.
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Acesso a BOLSAS de Estudo do MEC-DGES para todos os alunos com
baixos rendimentos.
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5. | Possibilidade de conciliar a vida profissional dos alunos com a frequência do curso. |
6. | Disponibilidade de acesso ao ensino superior através dos regimes geral de acesso e especial de ingresso (maiores de 23 anos, transferência, reingresso e mudança de curso). |
Estamos certos de que a frequência desta licenciatura será uma experiência frutuosa aos níveis académico, social e pessoal. Estamos, igualmente, seguros de que esta formação será o mais valia profissional para todos os que gostam da Animação Socio-Cultural e apostam, verdadeiramente, na sua qualificação. ► Download do Folheto informativo 2. Duração ▪ 1º Ciclo: 6 semestres (180 ECTS) - Licenciatura em Animação Sociocultural 3. Saídas Profissionais O Curso é fundamentalmente vocacionado para a formação de Técnicos Superiores em Animação Cultural nas seguintes vertentes: ● | Autarquias / Juntas de Freguesia | ● | A.T.L / O.T.L. | ● | Centros de Dia / Lares | ● | Centros Comunitários | ● | Escolas (1º e 2º ciclo) | ● | Bibliotecas Escolares e Bibliotecas do Concelho | ● | Clube de Jovens |
4. Objetivos
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1º Ciclo |
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Formar técnicos superiores de Animação Sócio-Cultural capazes de conceber, planificar e implementar projetos educativos, sociais, artísticos e culturais. |
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Formar técnicos que sejam mediadores e dinamizadores de grupos, indivíduos e comunidades e, consequentemente, que sejam profissionais com capacidades de relacionamento significativas, ao mesmo tempo que consubstancie uma atitude que se traduza no empenho, na abertura, na iniciativa, na adaptação, na tolerância, e na capacidade de promoção do desenvolvimento sócio - cultural através da participação dos indivíduos, grupos e comunidades. |
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Objetivos de Aprendizagem |
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- Dotar os formandos de sólidos alicerces teórico-práticos através da sistematização dos conhecimentos científicos adquiridos e da prática profissional. Pretende-se com a obtenção deste curso, que os formandos atinjam os seguintes objetivos: - Adquirir uma formação de banda larga mas com especialização; - Criar gosto pelo conhecimento e pelo "saber fazer" e "saber ser" no campo da Animação Sócio - Cultural; - Construir competências e atitudes teórico-práticas para o desenvolvimento da Animação Sócio - Cultural; - Desenvolver capacidades de liderança, de comunicação, de integração em equipa e de adaptação à mudança. - Adquirir capacidade de dinamizar atividades de integração junto de crianças, jovens ou idosos, através de projetos de Animação que tenham um impacto social, educativo, artístico e cultural para a comunidade envolvente. - Desenvolver a articulação entre equipamentos sócio - culturais, instituições e serviços. |
5. Ano Letivo 2012/2013 - Prazo de candidaturas § 1ª Fase de Candidaturas: a partir de
2 de julho - Provas de Ingresso
Uma das seguintes provas:
09 - Geografia
11 - História
18 - Português 6. Plano de Estudos Unidades Curriculares | | Carga Horária | | Créditos | | | | | | | 1º Ano - 1º Semestre | | | | | Psicologia da Criança e do Adolescente | | 160 | | 6 | Expressão Musical | | 80 | | 3 | Expressão Motora | | 80 | | 3 | Sociologia da Educação | | 80 | | 3 | Metodologia da Investigação | | 160 | | 6 | Técnicas de Expressão Escrita do Português | | 80 | | 3 | Ação Educativa em Contextos | | 160 | | 6 | | | | | | | 1º Ano - 2º Semestre | | | | | Psicologia do Adulto e do Idoso | | 160 | | 6 | Expressão Visuo-Plástica | | 80 | | 3 | Pedagogia Social | | 80 | | 3 | Marketing Cultural | | 80 | | 3 | Antropologia Social E Cultural | | 80 | | 3 | Opção Língua Estrangeira | | 80 | | 3 | - Inglês | | | | | - Francês | | | | | - Espanhol | | | | | Observação Em Contextos | | 240 | | 9 | | | | | | | 2º Ano - 1º Semestre | | | | | Sociologia da Cultura e do Lazer | | 80 | | 3 | Animação e Criação Musical | | 80 | | 3 | Expressão Corporal e Dramática | | 80 | | 3 | Modelos de Animação Sociocultural | | 160 | | 6 | Ética e Deontologia | | 80 | | 3 | Tecnologia da Informação e Comunicação | | 80 | | 3 | Ação Educativa Interdisciplinar | | 240 | | 9 | | | | | | 2º Ano - 2º Semestre | | | | | Criação Plástica Aplicada | | 80 | | 3 | Opção I | | 80 | | 3 | - Metodologia das Actividades Físicas | | | | | - Motricidade e Desporto Aventura | | | | | Multiculturalidades e Minorias | | 80 | | 3 | Opção II | | 80 | | 3 | - Criação Corporal | | | | | - Criação Dramática | | | | | Organização e Gestão de Eventos | | 160 | | 6 | Opção III | | 80 | | 3 | - Estatística I | | | | | - Métodos Quantitativos | | | | | Prática em Contextos | | 240 | | 9 | | | | | | | 3º Ano - 1º Semestre | | | | |
Psicossociologia das Organizações | | 80 | | 3 | Animação e Intervenção Comunitária | | 160 | | 6 | Expressões Criativas Integradas | | 160 | | 6 | Técnicas de Animação e Dinâmica de Grupos | | 160 | | 6 | Desenho, Desenvolvimento e Avaliação de Projetos | | 160 | | 6 | Opção | | 80 | | 3 | - Promoção da Saúde | | | | | - Educação Ambiental | | | | | | | | | | 3º Ano - 2º Semestre | | | | | Prática em Animação Sociocultural | | 560 | | 21 | Ação Educativa em Animação Sociocultural | | 240 | | 9 |
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